Музыкальный руководитель

Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

1. Развитие муз. способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. 2. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей в области музыкально-художественной деятельности и музыкального искусства. 3. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, содействие развитию музыкальности детей и способности эмоционально воспринимать музыку.